Diagnostische Grundprinzipien

3.3.1 Ziele, Funktionen der Diagnostik (inkl. Indikation)

• Screening und Selektion, Klassifikation, Problemdefinition, -deskription, -analyse
• Unterscheidung zwischen funktionaler, ätiologischer und klassifikatorischer Diagnostik; kategoriale vs. dimensionale Diagnostik
• Gütekriterien
• Indikation (selektive, adaptive, differenzielle, prozessuale Indikation), Zuordnung von Beispielen, Kontraindikation; störungsspezifische Indikationen/Kontraindikationen, Differentialindikation
• Störungsspezifische Diagnostik, Indikationsstellung und Behandlung im Rahmen eines Gesamtbehandlungsplanes entsprechend vorhandener Leitlinien
• Therapieziele und therapeutischer Auftrag, Erfassung von subjektiven Krankheitstheorien, Fallkonzeptualisierung, Beurteilung von Therapieverlauf und -erfolg, Prognose, Therapiebeendigung
• Klinische Diagnostik, multimodale, multimethodale Diagnostik, Multi-Informanten-Ansatz

3.3.2 Inhaltsbereiche von Symptomen

• Affekte, (psycho-)motorisches Verhalten, Motivation, Kognitionen, somatische, physiologische Symptome

3.3.3 Diagnoseformen

• Lebenszeitdiagnose, Querschnittsdiagnose, Differenzialdiagnose
• Aufnahme-, Eingangs-, Entlassungs-, Enddiagnose
• Verdachtsdiagnose, gesicherte Diagnose, Zustand nach Verlaufsdiagnostik

3.3.4 Diagnostische Methoden (s. a. 3.4.1, Kap.9)

• Eigen- und Fremdanamnese, Testverfahren, projektive Verfahren, Skulpturverfahren, Fragebögen (Selbst- und Fremdeinschätzung), Interviewverfahren (standardisiert, strukturiert), Verhaltensbeobachtung (z. B. Eltern-Kind-Interaktionen, Spielverhalten, Paarinteraktionen), apparative Verfahren, körperlich-neurologische und neuropsychologische Untersuchung

3.3.5 Erstgespräche

• Diagnosestellung, Aufbau einer therapeutischen Beziehung, Anamnese, Krankheitsentwicklung, Klärung der Therapiemotivation, Ressourcen, Erhebung des psychischen Befunds, Prognose, Vermittlung von Informationen

### 3.3.6 Psychischer Befund, Psychopathologischer Befund

• Bereiche des psychischen Befunds (signs and symptoms): z. B. äußere Erscheinung, Sprache, Psychomotorik, Denken, kognitive Funktionen, soziales Kontaktverhalten, Affekt
• Mitberücksichtigung körperlicher Symptome und psychopathologischer Auffälligkeiten
• Bedeutung der Suizidalität im Rahmen des psychischen Befunds
• AMDP-System